فارغ التحصیلی ۱۰۰ هزار دانشجو از دانشگاه رازی طی ۵۰ سال گذشته
تاریخ انتشار: ۲ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۰۹۲۲۳
به گزارش خبرنگار مهر، روح الله بهرامی ظهر یکشنبه در نشست خبری با اصحاب رسانه که به منظور ارائه برنامه‌های مربوط به همایش ملی آموزش عالی در غرب کشور به مناسبت پنجاهمین سال تأسیس دانشگاه رازی در سالن جلسات دانشکده ادبیات و علوم انسانی این دانشگاه برگزار شد، اظهار کرد: دانشگاه رازی پس از ۵۰ سال امروز تبدیل به یک نهاد بزرگ علمی و یک درخت تناور تبدیل شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: دانشگاه رازی در ابتدا نخستین مؤسسه بود که به صورت غیر انتفاعی در غرب کشور تأسیس شد و دانشکده علوم کرمانشاهان در بهمن ۱۳۵۱ فعالیت خود را با پذیرش ۲۰۰ دانشجو آغاز کرد.
بهرامی تصریح کرد: دانشگاه رازی ۲ سال پس از پیروزی انقلاب اسلامی به طور رسمی به عنوان دانشگاه رازی شناخته و تأسیس شد و در آن زمان تنها چهار یا پنج رشته داشته که امروز با پیشرفت و توسعه‌ای که داشته بیش از ۱۰۰ رشته در مقاطع مختلف داشته و تاکنون نیز بیش از ۱۰۰ هزار دانشجوی فارغ التحصیل که برخی از آنان در مقاطع عالی و مدیریتی به کار گرفته شده‌اند.
دبیر علمی همایش ملی آموزش عالی در غرب کشور با تاکید بر اینکه دانشگاه رازی بعد از انقلاب و توسعه به نهاد بزرگ علمی و دانشگاه مادر غرب کشور تبدیل شده، گفت: امروز دانشگاه رازی به لحاظ علمی نیاز به نگاهی عمیق‌تر به دست آوردها و برنامه‌های تأثیر گذار دارد چرا که این دانشگاه تاکنون به لحاظ علمی قابلیت‌های بسیاری از جمله ایجاد نهادهای بزرگ علمی مانند دانشگاه علوم پزشکی، دانشگاه کردستان و دانشگاه ایلام را در کارنامه خود دارد.
وی تاکید کرد: در حوزه علمی هدف آموزش بوده و این دانشگاه در زمان تأسیس جزو دانشگاه‌های نسل اول بوده به این معنی که هدف از تأسیس آن تربیت نیروی متخصص برای امور مدیریتی جامعه بوده است.
بهرامی با اشاره به همایش ملی آموزش عالی غرب کشور به مناسبت پنجاهمین سال تأسیس دانشگاه رازی برگزار خواهد شد، خاطرنشان کرد: برگزاری این همایش بر هفت محور اساسی بوده که تاکنون ۱۵ مقاله و چکیده مقالات و حدود ۵۰ نفر نیز مباحثی را در این خصوص به دبیرخانه این همایش ارسال کرده‌اند.
وی بیان کرد: هفت محور همایش شامل «مبانی نظری و فکری نهاد علم و آموزش عالی»، «تاریخ، توسعه و تحول آموزش عالی در غرب کشور»، «دانشگاه، جامعه و مسئولیت اجتماعی و فرهنگی»، «دانشگاه رازی، تعاملات جهانی و امور بین المللی»، «دانشگاه رازی، منابع مالی، توسعه عمرانی و فضاهای کالبدی»، «دانشگاه رازی و تجربیات زیسته جامعه دانشگاه» و «تاریخ تحولات و سیاست گذاری‌های آموزشی و پژوهشی دانشگاه» است.
کد خبر 5689343منبع: مهر
کلیدواژه: کرمانشاه دانشگاه رازی کرمانشاه دانشجویان بوشهر زلزله سپاه پاسداران انقلاب اسلامی آلودگی هوا کرمانشاه اردبیل گرگان تبریز بارش برف خطبه های نماز جمعه دهه فجر همدان گلستان شهرستان خوی دانشگاه رازی غرب کشور آموزش عالی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۰۹۲۲۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پرورش پلیس تخصصی برای بخش‌های گوناگون امنیت
معاون تربیت و آموزش فراجا گفت: پرورش پلیس‌های تخصصی برای بخش‌های گوناگون امنیت، هدف اصلی ما در آموزش است که برنامه‌ها بر اساس آن شکل می‌گیرد.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، آئین تجلیل از استادان مدرسان و گروه‌های علمی برتر فرماندهی انتظامی جمهوری اسلامی ایران روز چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳ با حضور سردار قاسم رضایی جانشین فرماندهی کل انتظامی کشور و دیگر فرماندهان برگزار شد.
سردار محمد حسین حمیدی معاون تربیت و اموزش فراجا در این مراسم گفت: بر اساس فرمایش مقام معظم رهبری که فرمود معلم مهمان امروز و است و سازنده فردای کشور، اگر بتوانید انسانی مؤمن و درست کار تربیت کنید؛ این بالاترین نعمت است.
وی با اشاره اقدامات تحولی برای پرورش پلیس‌های تخصصی برای بخش‌های گوناگون امنیت گفت: بازنگری در سرفصل‌ها و برنامه‌های عملیاتی رده‌ها با رویکرد مهارت محوری و عملیاتی، تبدیل دوره‌های تخصصی تکمیلی ترفیعاتی به دوره‌های تخصصی مبتنی بر شغل و واکاوی و تحلیل عملیات‌های انتظامی با استفاده از خبرگان در مراکز اجرایی آموزش که در مسیر اجرا هستند.
حمیدی افزود: برنامه ریزی تحولی در فرآیند و محتوای دوره عالی با هدف تربیت سرمایه‌های راهبردی از جمله اقداماتی است که مستقیم با گرو‌های حامی این حوزه را هم بازنگری کنیم.
وی افزود: ارکان ترتبیت در اموزش فراجا به این شکل است که مربی همه کارکنان هستند، و در مراکز مختلف آموزشی، از منابع آموزشی مختلفی استفاده می‌کنیم که در راستای بازنگری و به روز شدن آنها اقداماتی صورت گرفته است.
حمیدی با اشاره به آمار گروه‌های علمی گفت: در حال حاضر ۴۵ حوزه مرکزی، ۳۴ مرکز فرماندهی استان، هشت آموزشگاه تخصصی و عمومی، ۲۴ دانشگاه امام حسن مجتبی، ۱۵ دانشگاه جامع و ۸ دانشگاه علمی کاربردی فعال در سراسر کشور داریم.
معاون تربیت و آموزش فراجا ادامه داد: همچنین ۲۷۷ هیات علمی ۱۶۵۰ مدرس مراکز آموزشی ۳۷۳۵ نفر ۷ هزار و۹۳ نفر در سراسر کشور در حال آموزش هستند.
حمیدی گفت: پرورش پلیس‌های تخصصی برای بخش‌های گوناگون امنیت، هدف اصلی ما در آموزش است که برنامه‌ها بر اساس آن شکل می‌گیرد.
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان